Verantwortlich: 
Susann Dohm
Botschafterin für inklusive Bildung

Büroanschrift:
Von-der-Tann-Straße 31
82319 Starnberg
Deutschland

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Deutscher Verband inklusiver Schulentwicklung i.G.

Mit diesem neuen Verband wollen wir den nächsten Schritt gehen, um uns besser zu vernetzen und gemeinsam Forderungen an die Politik zu stellen. 

 

Wir fordern:

Das Recht auf inklusive Bildung und eine konventionskonforme Umsetzung der UN-BRK Artikel 24. Hochwertige und wohnortnahe inklusive Schulbildung
 für alle Schüler*innen mit und ohne Behinderung.

 

 

Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention
Das Recht auf inklusive Bildung
Allgemeine Bemerkung Nr. 4 des UN-Ausschusses für die Rechte von Menschen mit Behinderungen

https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Information/Information_12_Das_Recht_auf_inklusive_Bildung.pdf

Unsere derzeitige Fachkompetenz liegt im Schwerpunkt hochwertiger
inklusiver Schulbildung.

 

Wir lehnen aussondernde Einrichtungen wie Förderschulen und Werkstätten ab, da sie der UN-Behindertenrechtskonvention widersprechen und eine Teilhabe innerhalb der Gesellschaft weiterhin verhindern.

Sie stellen das Gegenteil der Inklusion dar. 

 

UN-Behindertenrechtskonvention
Verbindlich sind nur die Sprachfassungen in den UN-Sprachen.
Die seit 2011 vorliegende deutsche Übersetzung gehört nicht dazu.

Siehe die Unterrichtung durch die Bundesregierung vom 18.07.2019
Zweiter und dritter Staatenbericht der Bundesrepublik Deutschland zum
Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen


https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/117/1911745.pdf?fbclid=IwAR3h74h8u732AChOS2kkLVf2oaRoleqq0tM5BDv5Mw-6TtQMxtwfbzYYpT8

 


Die Modelle wie Schulbegleitungen, Nachteilsausgleich/Notenschutz sind dabei nur Übergangslösungen, bis die Schulen angemessene inklusive Schulkonzepte entwickeln und auch im Schulalltag tatsächlich erfolgreich umsetzen können, ohne diese Kinder weiterhin auf Förderschulen/Sonderschulen abschulen zu können, wenn die Integration an der Regelschule mangels Ausbildung der Lehrkräfte
 und Ressourcen gescheitert ist.

Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention
Analyse: Wer Inklusion will, sucht Wege
Zehn Jahre UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland

https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/ANALYSE/Wer_Inklusion_will_sucht_Wege_Zehn_Jahre_UN_BRK_in_Deutschland.pdf?fbclid=IwAR0AiXbsEeSQMGiuYKUdN_G03SMkSCnvTfAAw4H0md7Y37pAfLs4WOMK5ec

Die inklusive Schule ist ein Ziel der Schulentwicklung aller Schulen und inklusiver Unterricht ist Aufgabe aller Schulen, siehe BayEUG Art. 30b – Inklusive Schule
 

Nach Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention dürfen Menschen mit Behinderungen nicht weiter vom allgemeinen Bildungssystem ausgeschlossen werden. Vielmehr ist ihnen ein Zugang zu einem inklusiven und hochwertigen Unterricht an wohnortnahen Grundschulen und weiterführenden Schulen zu gewähren.
 

Quellen:

https://dip21.bundestag.de/dip21/btd/19/117/1911745.pdf?fbclid=IwAR3h74h8u732AChOS2kkLVf2oaRoleqq0tM5BDv5Mw-6TtQMxtwfbzYYpT8

 

https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/ANALYSE/Wer_Inklusion_will_sucht_Wege_Zehn_Jahre_UN_BRK_in_Deutschland.pdf?fbclid=IwAR0AiXbsEeSQMGiuYKUdN_G03SMkSCnvTfAAw4H0md7Y37pAfLs4WOMK5ec

www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Information/Information_12_Das_Recht_auf_inklusive_Bildung.pdf
 

www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/PDF-Dateien/UN-Dokumente/CRPD_Abschliessende_Bemerkungen_ueber_den_ersten_Staatenbericht_Deutschlands.pdf

www.bizeps.or.at/warum-aus-oesterreich-eine-korrigierte-deutsche-uebersetzung-der-un-behindertenrechtskonvention-kommt/

www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayEUG-30b?hl=true

 

www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/PDF-Dateien/Stellungnahmen/stellungnahme_der_monitoring_stelle_z_un_behindertenrechtskonvention_zur_stellung_der_behindertenrechtskonvention_innerhalb_der_dt_rechtsordnung.pdf

https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmin/user_upload/PDF-Dateien/Pakte_Konventionen/CRPD_behindertenrechtskonvention/crpd_en.pdf


 

Deutscher Verband inklusiver Schulentwicklung i.G.